Start een kort gesprek over herdenken. Herinneren en herdenken heeft veel met elkaar te maken, maar het is niet hetzelfde. Vraag de leerlingen: Wat is jouw oudste herinnering? Wat is 'herdenken' volgens jou? Herdenk jij ook weleens iets? Zo ja, wat dan? Herinneren gaat om dingen die je zelf hebt meegemaakt, waar je herinneringen aan hebt. Herdenken is met eerbied terugdenken aan iets, iemand of een gebeurtenis. Dat kan gaan om iemand in je eigen familie (een foto van een overleden familielid op een mooie plek in huis), maar ook om monumenten, gedenkplaquettes of herdenkingsplechtigheden.

Maak een keuze uit deze vragen: Wat is een monument? Hoe dragen monumenten bij aan herdenken? Wat is voor jou herdenken? Hoe moet dat eruitzien? Welke herdenkmonumenten staan er in onze eigen omgeving? Welke groep, gebeurtenis of persoon uit jouw eigen omgeving zou ook een monument verdienen? Waarom herdenken we? Waarom vieren we? Hoe draagt herdenken bij aan vrijheid? Hoe zou je het liefst willen herdenken? Vind je het belangrijk om te herdenken en te vieren? Zijn er gebeurtenissen die mensen altijd zullen blijven herdenken?