Wat maakt dat jij jij bent? En de ander de ander? De kinderen onderzoeken hoe ze er zelf uitzien en leren dat iedereen zijn unieke eigenschappen heeft maar ook veel gemeen heeft.

Houd jij ook zo van verzamelen? Maak kennis met De Verzamelman en ervaar wat er zo leuk is aan sparen, verzamelen en bewaren.

Waar kom je vandaan? Wie is je familie? En wat maakt jouw familie eigen en uniek? De leerlingen gaan op ontdekkingstocht naar hun eigen afkomst.

Het museum kan wel wat hulp gebruiken. Stel je eigen tentoonstelling samen. Welke spullen wil jij aan anderen laten zien? Welke spullen vind je in een tentoonstellingsruimte? Welk verhaal vertel je met de bij elkaar gebrachte spullen? In deze lessen onderzoeken de leerlingen wat een verzameling van een museum is.

Waar woon je? Hoe ziet jouw huis eruit? De leerlingen kijken naar waar ze wonen. Ze vergelijken dat met hoe mensen vroeger woonden. Wat zeggen de spullen van die mensen over hen?

Welk verhaal vertellen bronnen jou? Welke kroniek kun jij schrijven over jezelf? Sommige oude dingen worden zorgvuldig bewaard. Door er goed naar te kijken leren de leerlingen meer over de mensen van wie die spullen waren.

Wat ligt er op jouw bord? Is dat het zelfde eten als bij de buren? Neem een kijkje in de verschillende keukens van vroeger en nu. En prik een vorkje mee.

Wat betekent kunst voor jou? Wat vind je bijzonder en wat wil je bewaren? Leerlingen nemen iets mee wat ze zelf mooi vinden: muziek, verhaal, schilderij, beeld etc. Ze filosoferen over de waarde van kunst voor hen persoonlijk en over wat het voor anderen kan betekenen.

Woon je op een fijne plek? Welke mogelijkheden gaf een omgeving aan mensen van vroeger? Leerlingen zoeken uit welke invloed hun omgeving heeft op het leven van de mensen die er wonen en gewoond hebben.

In de geschiedenis vind je talloze voorbeelden van hoe mensen met elkaar omgaan. Soms klinkt iets heel goed en logisch en soms iets vraag je je af; hoe kon dit nou gebeuren? Geschiedenis is niet zwart-wit, maar kent vele grijstinten. Wat en hoe kunnen mensen leren van die gebeurtenissen? Kun je je inleven in het leven van andere mensen, bijvoorbeeld van vroeger? Je kijkt altijd vanuit jouw eigen positie in het heden, op jouw leeftijd, in jouw omgeving naar het verleden. Dit thema kent twee voorbeelden uit conflictgeschiedenis: één over het koloniaal verleden en één over de Tweede Wereldoorlog. In deze lessen onderzoeken leerlingen hoe mensen vroeger met elkaar omgingen, in tijden van oorlog, onvrijheid en slavernij. Leerlingen onderzoeken daardoor wat er nodig is om te kunnen leven in vrijheid en vrede.

De basisschooltijd zit er bijna op. Een nieuwe school wacht. Kijk nog even terug op de afgelopen 8 jaar. Wat heb je in de afgelopen jaren geleerd over jezelf en je omgeving? Welke herinneringen, beelden heb je bewaard? En welke herinnering blijft je zeker bij?